成年人的擺拍太嚴(yán)重了，尤其孩子在訓(xùn)練場(chǎng)打架那一幕，你再怎么想制造戲劇沖突也不能這么擺?。≌f(shuō)到底你們還是在拍紀(jì)錄片啊我操！這種操作，sorry……真的太惡心了！

小妖獸跑著跑著變成墮天地獄獸那段真的太帥了??

（1）不熱血，也不勵(lì)志，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活里本來(lái)就沒(méi)那么多奇跡； （2）兩個(gè)男孩選的好。小雙的經(jīng)歷，讓人很難相信這是一個(gè)已經(jīng)全面脫貧的國(guó)家還在發(fā)生的故事；馬虎是個(gè)尚未開(kāi)化的“野孩子”，影片呈現(xiàn)了他被教育——被馴化的過(guò)程，要融入社會(huì)，被馴化是一種必須； （3）打棒球不是他們的愛(ài)好，更不是夢(mèng)想，而是一次少有的且仍然概率極低的改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)； （4）去美國(guó)打球，馬虎感慨“這個(gè)國(guó)家球場(chǎng)可真多呀”；球場(chǎng)上，一群黑人少年完勝中國(guó)少年：可回國(guó)后，棒球基地卻遭遇拆遷，因?yàn)榈仄ひ脕?lái)蓋房子。一連串看似松散的情節(jié)，連綴起一條無(wú)望的出路； （5）最后影片落在《再見(jiàn)》那首歌，而不是什么勵(lì)志歌曲?！斑@些日子在我心中，永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去?！贝虬羟蚧蛟S很難改變他們的命運(yùn)，唯一可期望的，是這段經(jīng)歷能給孩子的心里留下一點(diǎn)點(diǎn)美好的碎片。

那時(shí)買(mǎi)的是東和興的國(guó)產(chǎn)配音vcd,依舊看的好熱血啊，還我童年

三星半。內(nèi)容上對(duì)“何為棒球”的闡釋和愈挫愈勇的熱血情節(jié)著墨并不多，而是專注于對(duì)兩位絕對(duì)主角各自的人生軌跡采用雙線并行式呈現(xiàn)(賦予了這部紀(jì)錄片強(qiáng)敘事的特性;二者相互交錯(cuò)映襯的經(jīng)歷也能使觀眾投入更多情感)的同時(shí)，剝開(kāi)(貧困孤兒)這一群體所面對(duì)的苦難過(guò)往和現(xiàn)實(shí)陰影。棒球只是載體，導(dǎo)向的是“重獲新生”。伴隨著對(duì)大環(huán)境和新身份的逐漸適應(yīng)與認(rèn)同，職業(yè)體育和現(xiàn)代生活對(duì)人格獨(dú)特性的規(guī)訓(xùn)作用亦不容忽視－令人無(wú)奈也發(fā)人深思?？上?，創(chuàng)作動(dòng)機(jī)上的側(cè)重令導(dǎo)演有意將由少年們的生活困境牽扯出的諸多社會(huì)癥結(jié)(城鄉(xiāng)建設(shè)、留守兒童、階層鴻溝等)僅僅作為背景而放棄深挖，這般選擇有待商榷。素材方面，國(guó)內(nèi)棒球發(fā)展現(xiàn)狀以及棒球隊(duì)運(yùn)作細(xì)節(jié)的空白較為遺憾;馬虎的轉(zhuǎn)變也缺乏鋪墊，稍顯生硬。技術(shù)上的瑕疵(剪輯凌亂、音畫(huà)不同步等)同樣有待完善。